2023-2024学年第二学期，纽约国际967线路测试《基础英语II(核心)》课程的“智能车辆”可视化项目以海报为载体，学生以小组协作的方式从智能车辆的性能及风格等特征、智能车辆的发展历程、智能车辆与传统车辆之对比等方面展现作品。通过此次海报制作平台，学生更充分地展现了勇于挑战智能车辆行业的想象力，对智能交通工具与传统交通工具的异同能够做出辩证的分析，也对未来城市出行的发展前景有了深度的思考。同时,团队合作也增强了同学们之间的凝聚力，增进了友谊与团结。该项目共收到作品逾一千份，其中一等奖共46份，二等奖共47份，三等奖共42份。
《基础英语II(核心)》课程为纽约国际官网公共英语课程群课程之一。公共英语教研室深入优化教学改革，充分体现以学生为中心的教学理念，教师为“引导、支架、重构”角色和以学生为“学习中心、合作重构”角色，重在鼓励学生“参与式学习”，凸显了学生的主体地位。此次“智能车辆”可视化项目也深度体现了课程的教学实践性。通过同学们协作无间、配合默契的制作，在老师们的引领下，大家一起在班级以公开公平的投票方式投选出了各幅优秀作品。
圆满落幕，通过此次本次“智能车辆”可视化项目的开展，不仅培养了学生的家国情怀、国际视野和英文水准，同时也为纽约国际官网“知识传授、能力培养、价值塑造”的育人目标添砖加瓦。
文/图 博雅学院 陈影
上一篇：下一篇：
TOP